TENIO NEWS | 任军教授受邀参加沧州市国土空间规划教育专项规划编制工作培训会

2021-09-14 15:47:07 webmaster

2021年9月13日,沧州市教育局召开国土空间规划教育专项规划编制工作培训会,该会旨在按照沧州市政府国土空间规划编制工作要求,进一步提升县级教育部门学校规划设计业务水平。沧州市教育工作委员会委员、沧州市教育局党组成员、副局长王汉平,教育局发展规划科科长马树立,各县市区教育局副局长、科长等60余位领导出席。

天友设计首席建筑师、天津大学建筑学院教授任军受邀讲解校园规划设计相关内容。任军教授为国务院特殊津贴专家,深耕建筑设计领域近二十年,完成超50所学校的设计工作,积极实践国家绿色星级学校;其中2个生态校园代表性作品-渤龙湖科技园中小学校、中新生态城·外国语附属小学入选献礼建国70周年选集《新时代中小学建筑设计案例与评析》。

沧州市规划设计研究院专家深入讲解教育专项规划的意义、规划编制的主要流程、环节,并简要展示沧州市中心城区教育专项规划中期成果。

天友设计
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任军教授从教育发展趋势、校园规划发展趋势、校园建筑发展趋势、校园案例分享四个方面入手,全面讲解了校园规划设计的重要性,校园规划需要重点把握的关键环节,校园规划设计的新趋势、新理念、新思路及天友实践成果展示。

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天友设计首席建筑师、天津大学教授-任军

教育专项规划需结合区域特点及水平,从顶层层面对区域教育现状及未来发展进行宏观定位及整体空间规划,力争符合教育发展趋势,满足沧州市教育高水平、高质量发展需求。任军教授首先结合国家最新的“双减”政策以及教学方式的变革等教育宏观趋势发展,分析“双减”政策下,学校空间面临的挑战,应如何进行创新满足课下2小时托管、校内兴趣活动增加等社会需求。

任军教授强调学校空间基于社会需求进行革新,首先应在整体规划上突破传统行列式布局,在空间类型上从模式化转向多元化,将中式书院、鱼骨串联、立体多维、围合聚落、开放教育岛等创新空间理念在校园空间落地、实践与发展,实现“空间即课程,环境即教育”,打造让学习无处不在的未来学校。

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创新学校空间布局,让学校本身成为最大的“教具”

除校园整体布局规划创新外,任军教授还介绍了应在学校内部空间实现微创新和精细化设计,融入最新建筑技术及艺术,打造开放共享、智能智慧、互动学习、艺术人文、生态健康的未来学校,如碳中和背景下的生态绿色学校既能为师生打造舒适健康的校园环境,又能与学校教育相结合,让学生在每天的学习与生活中潜移默化地体验和学习绿色理念,培养绿色行为习惯。

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阶梯微创新- 开放性活动的聚集地

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走廊微创新-打造教育街区的公共活动空间

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图书馆微创新- 跨学科、多元化、交互式的学习实践空间

任军教授最后分享了优秀学校的代表案例-渤龙湖科技园中小学,结合该校在空间布局、功能划分、绿建技术、艺术文化塑造等方面的创新之处,深入浅出地讲解如何在教育新趋势下打造真正“以学习者为中心”的学校。

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沧州市各县市主管学校规划建设的领导还与参会专家就教育空间规划进行了深入的沟通与探讨,并充分肯定了参会专家的专业知识及见解。任军教授也表示未来天友设计将积极承担社会责任,分享行业最新趋势,为沧州市教育空间规划的整体水平提升做出贡献,助力沧州市政府建学生、家长、老师、校长、社区、政府满意的学校!